{"id":32400,"date":"2026-02-18T08:56:51","date_gmt":"2026-02-18T11:56:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sulsc.com\/?p=32400"},"modified":"2026-02-18T08:56:51","modified_gmt":"2026-02-18T11:56:51","slug":"professores-da-rede-estadual-de-ensino-receberao-formacao-em-educacao-ambiental-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sulsc.com\/index.php\/2026\/02\/18\/professores-da-rede-estadual-de-ensino-receberao-formacao-em-educacao-ambiental-nas-escolas\/","title":{"rendered":"Professores da rede estadual de ensino receber\u00e3o forma\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas"},"content":{"rendered":"<p>Pela primeira vez na hist\u00f3ria da rede estadual de ensino de Santa Catarina, a Secretaria do Meio Ambiente e da Economia Verde (SEMAE) vai integrar o ciclo de forma\u00e7\u00e3o de professores. A iniciativa come\u00e7a a ser implementada j\u00e1 no ano letivo de 2026, marcando um avan\u00e7o significativo na consolida\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica de educa\u00e7\u00e3o ambiental no Estado. A proposta prev\u00ea uma abordagem estruturada, participativa e de acordo com a realidade de cada escola.<\/p>\n<p>A realiza\u00e7\u00e3o \u00e9 da Comiss\u00e3o Interinstitucional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental de Santa Catarina (CIEA \u2013 SC), com apoio da SEMAE, por meio da Assessoria de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (ASSEDAM), em parceria com a Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (SED).<\/p>\n<div id=\"metaslider-id-25573\" style=\"width: 100%;\" class=\"ml-slider-3-99-0 metaslider metaslider-flex metaslider-25573 ml-slider has-onhover-arrows ms-theme-default-base has-dots-nav\" role=\"region\" aria-label=\"Meio\" data-width=\"1200\">\n    <div id=\"metaslider_container_25573\">\n        <div id=\"metaslider_25573\">\n            <ul class='slides'>\n                <li style=\"display: block; width: 100%;\" class=\"slide-25684 ms-image \" aria-roledescription=\"slide\" data-date=\"2025-07-24 07:55:40\"><img src=\"https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Marr-2-1000x166.jpg\" height=\"200\" width=\"1200\" alt=\"\" class=\"slider-25573 slide-25684 msDefaultImage\" title=\"Marr 2\" \/><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-32412 ms-image \" aria-roledescription=\"slide\" data-date=\"2026-02-18 13:59:46\"><img src=\"https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/40dc1580-cad5-4867-bc58-c4243821ad38-1000x166.jpeg\" height=\"200\" width=\"1200\" alt=\"\" class=\"slider-25573 slide-32412 msDefaultImage\" title=\"40dc1580-cad5-4867-bc58-c4243821ad38\" \/><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-32766 ms-image \" aria-roledescription=\"slide\" data-date=\"2026-03-03 17:22:59\"><img src=\"https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/271ce739-f268-41c5-8051-3de1a1750359-1000x166.jpeg\" height=\"200\" width=\"1200\" alt=\"\" class=\"slider-25573 slide-32766 msDefaultImage\" title=\"271ce739-f268-41c5-8051-3de1a1750359\" \/><\/li>\n            <\/ul>\n        <\/div>\n        \n    <\/div>\n<\/div>\n<p>Neste primeiro semestre, a pol\u00edtica come\u00e7a a ser concretizada, a partir da Forma\u00e7\u00e3o Continuada para professores da rede estadual, oportunidade em que os docentes receber\u00e3o uma proposta-base, para iniciar as atividades de educa\u00e7\u00e3o ambiental. Entre as metodologias sugeridas est\u00e3o a Observa\u00e7\u00e3o Participativa do Ambiente (OPA), o Mapa Falante ou Cartografia Afetiva e a \u00c1rvore dos Sonhos, que fundamentam a proposta pedag\u00f3gica da iniciativa.<\/p>\n<p>Em paralelo, ainda no primeiro semestre, ser\u00e1 encaminhado \u00e0s unidades escolares um formul\u00e1rio que fornecer\u00e1 dados para um futuro mapeamento do contexto de cada institui\u00e7\u00e3o, para que sejam identificadas seus principais problemas ambientais, potencialidades e necessidades para o desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental nas escolas estaduais a partir do segundo semestre de 2026.<\/p>\n<p>O diagn\u00f3stico dever\u00e1 ser constru\u00eddo de forma articulada, envolvendo estudantes, professores, equipes gestoras, comunidade escolar e gr\u00eamios estudantis, garantindo a escuta de diferentes perspectivas sobre o territ\u00f3rio e a \u00e1rea de influ\u00eancia da escola. O material produzido pelas escolas ser\u00e1 sistematizado e, a partir dessas contribui\u00e7\u00f5es, a CIEA conduzir\u00e1 a segunda fase do projeto, com a defini\u00e7\u00e3o mais precisa dos conte\u00fados de educa\u00e7\u00e3o ambiental a serem ofertados no segundo semestre com temas relacionados \u00e0 separa\u00e7\u00e3o de res\u00edduos, cultura oce\u00e2nica, entre outros temas.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-32401\" src=\"http:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-scaled.jpeg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1707\" srcset=\"https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-scaled.jpeg 2560w, https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-300x200.jpeg 300w, https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-768x512.jpeg 768w, https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/sulsc.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Entrega-material-esportivo-SED-5826.jpg-2048x1365.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/p>\n<p>A iniciativa vai impactar mais de 500 mil alunos de mais de mil escolas estaduais.<\/p>\n<p>Para atender a essa necessidade, ser\u00e1 criado um ambiente digital compartilhado, reunindo exemplos de boas pr\u00e1ticas, materiais did\u00e1ticos, conte\u00fados te\u00f3ricos e propostas de atividades, permitindo que as institui\u00e7\u00f5es e escolas compartilhem materiais j\u00e1 existentes e experi\u00eancias exitosas. As escolas ter\u00e3o acesso direto a esse acervo, que poder\u00e1 ser adaptado conforme a realidade de cada territ\u00f3rio.<\/p>\n<p><strong>A educa\u00e7\u00e3o ambiental em Santa Catarina<\/strong><\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o ambiental em Santa Catarina \u00e9 conduzida de forma integrada pela SED, respons\u00e1vel pela educa\u00e7\u00e3o ambiental formal realizada nas escolas, e pela SEMAE, respons\u00e1vel pela educa\u00e7\u00e3o ambiental n\u00e3o-formal. A articula\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o dessas pol\u00edticas contam com o apoio da CIEA \u2013 SC, formada por 28 institui\u00e7\u00f5es, sendo 14 governamentais e 14 n\u00e3o-governamentais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pela primeira vez na hist\u00f3ria da rede estadual de ensino de Santa Catarina, a Secretaria do Meio Ambiente e da Economia Verde (SEMAE) vai integrar o ciclo de forma\u00e7\u00e3o de professores. 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