O debate em torno das quest\u00f5es de g\u00eanero nas escolas \u00e9 um dos t\u00f3picos abordados na Confer\u00eancia Nacional Extraordin\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, evento que ocorre em Bras\u00edlia nesta ter\u00e7a-feira (30). A pauta ganha espa\u00e7o no momento em que educadores querem inclu\u00ed-la no novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Documento valer\u00e1 no Brasil pela pr\u00f3xima d\u00e9cada.<\/p>\n
Uma das entidades que se esfor\u00e7am para manter em circula\u00e7\u00e3o as discuss\u00f5es sobre o tema \u00e9 a A\u00e7\u00e3o Educativa. B\u00e1rbara Lopes, que coordena o projeto G\u00eanero e Educa\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o, destaca que a mobiliza\u00e7\u00e3o tem sido feita a partir da produ\u00e7\u00e3o de materiais e conversas com jovens e educadores, em S\u00e3o Paulo e em outros pontos do pa\u00eds. Outra a\u00e7\u00e3o de advocacy, ou seja, de incid\u00eancia pol\u00edtica s\u00e3o as contribui\u00e7\u00f5es feitas com rela\u00e7\u00e3o ao texto que deve ser inclu\u00eddo no PNE.<\/p>\n
Segundo a coordenadora da A\u00e7\u00e3o Educativa, a palavra “g\u00eanero” tornou-se alvo de cr\u00edticas por uma parcela mais conservadora dos brasileiros ap\u00f3s ser sujeita a um processo de “demoniza\u00e7\u00e3o, estigmatiza\u00e7\u00e3o” e associada a epis\u00f3dios de desinforma\u00e7\u00e3o, como aquele no qual foi inventado que o governo havia distribu\u00eddo um kit gay nas escolas, mas na verdade foi informa\u00e7\u00e3o falsa.<\/p>\n
B\u00e1rbara Lopes explica que deste contexto resultou a dificuldade de di\u00e1logo sobre o tema, o que tamb\u00e9m reduziu a possibilidade de se ampliar o entendimento acerca de aspectos como a viol\u00eancia contra mulheres e meninas no ambiente dom\u00e9stico. Para ela, as investidas contra educadores que se prop\u00f5em a falar sobre o tema com suas turmas s\u00e3o fruto desse contexto, cristalizado no governo de Bolsonaro.<\/p>\n
Os ataques a quem insistia na discuss\u00e3o, recorda, chegaram na forma de processos administrativos, processos na Justi\u00e7a, demiss\u00f5es e exposi\u00e7\u00e3o em redes sociais, que propiciaram enxurradas de ofensas e amea\u00e7as, “a ponto de precisar deixar escola e, \u00e0s vezes, deixar de atuar em determinada escola ou cidade”.<\/p>\n
“N\u00e3o s\u00f3 a gente viu isso por conta de dissemina\u00e7\u00e3o de mentiras, fake news, p\u00e2nico moral, mas houve uma s\u00e9rie de outros temas, como as quest\u00f5es ligadas ao enfrentamento do racismo. Quando se fala, por exemplo, da import\u00e2ncia de se tratar a hist\u00f3ria afrobrasileira nas escolas, os educadores tamb\u00e9m sofrem persegui\u00e7\u00f5es de setores religiosos”, relata B\u00e1rbara, que \u00e9 tamb\u00e9m membro da Articula\u00e7\u00e3o contra o Ultraconservadorismo na Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
“E tamb\u00e9m sobre desigualdades sociais, como se fosse doutrina\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, quando educadores est\u00e3o tamb\u00e9m promovendo debates e atendendo demandas dos estudantes”, emenda.<\/p>\n
B\u00e1rbara Lopes observa ainda que, h\u00e1 cerca de dois anos, a A\u00e7\u00e3o Educativa realizou uma pesquisa que ouviu conservadores moderados e que mostrou que tamb\u00e9m defendem a\u00e7\u00f5es de combate da viol\u00eancia de g\u00eanero e o fomento de reflex\u00f5es sobre assuntos como a divis\u00e3o das tarefas dom\u00e9sticas entre homens e mulheres. “N\u00e3o s\u00e3o esses extremistas. A gente entendeu que \u00e9 poss\u00edvel dialogar, sim, com eles”, diz. “Quando colocamos em termos do cotidiano, percebemos que as pessoas concordam com isso [o debate].”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O debate em torno das quest\u00f5es de g\u00eanero nas escolas \u00e9 um dos t\u00f3picos abordados na Confer\u00eancia Nacional Extraordin\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, evento que ocorre em Bras\u00edlia nesta ter\u00e7a-feira (30). A pauta ganha espa\u00e7o no momento em que educadores querem inclu\u00ed-la no novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Documento valer\u00e1 no Brasil pela pr\u00f3xima d\u00e9cada. Uma …<\/p>\n